We kindly inform you that, as long as the subject affiliation of our 300.000+ articles is in progress, you might get unsufficient or no results on your third level or second level search. In this case, please broaden your search criteria.
Instead of an Abstract/Summary here, please refer to the Introduction PDF-file, which includes the Executive Summary
More...
The monograph Polish Sign Language in the Experiences of People with Hearing Impairment, their Parents and Rehabilitators is a book in the field of surdopedagogy, dealing with the issue of the place that sign language occupies in the process of supporting the development of the deaf and hard of hearing. The authors themselves define this place as important in relation to early development support, education, and identity building, as well as what is broadly understood as the social integration of these groups. Their theoretical considerations are illustrated by research carried out in the interpretative praradigm. People with hearing impairment, as well as their parents and physiotherapists as respondents share their subjective view on the importance of sign language in their own life. In this way, for some of the respondents, the story about the place of sign language in their own experiences became a way of fighting for the right to disseminate this language as a means of communication between cultural minorities in Poland.
More...
The book The entertainment side of commercial radio presents in a comprehensive way the strategies of selected private radio stations, i.e. Radio Eska, RMF FM and Radio Zet, related to the provision of entertainment by them. The aim of this publication was to analyze the offer of commercial radio stations in terms of entertainment content and activities present in them. The research hypothesis, which was verified in the course of the considerations, indicated that they (these contents and actions) constitute the core of the transmission of formatted private radio stations. The chosen research method was the analysis and logical construction with the elements of content analysis and case study, supported by theoretical considerations based on the literature on the subject. In the theoretical part, the author reviews various research positions in relation to entertainment and phenomena close to it (game, fun, free time, carnival), looks at the ludic role of the media from the perspective of, inter alia, functionalism or the critical theory, and finally characterizes the commercial radio sector. In the analytical chapters, she presents aerial and non-aerial entertainment activities, as well as initiatives taken in the space of the so-called new media (they are preceded by a short historical outline relating to the presence of play in the audio medium). The conclusions from the observation and interpretation of the discussed actions confirm the hypothesis articulated at the beginning. The entertainment offer of commercial broadcasters is quite extensive, though not always valuable, and is a combination of what they offer to the audience on the air, in the non-programming space or on the Internet.
More...
The purpose of this book was to investigate how competences 4.0 have supported Erasmus+ project leaders in realisation, management and sustainability of transnational educational initiatives during the COVID-19 pandemic. The theoretical part describes the process of creating the leadership competence model, which was then used in the study. Based on a literature review and bibliometric analyses, the definition of competences 4.0 in terms of the fourth industrial revolution was provided. There also has been described how the Erasmus+ Programme contributed to the competence development of its participants. The empirical part presents the results of a survey conducted by the Foundation for the Development of the Education System in 2020. It was based on an online questionnaire, which was completed by 990 Erasmus+ project leaders from Poland. Upon the data collected, the relationships between the 4.0 competency levels declared by the respondents and the sustainability of educational projects were analysed. The last part focuses on recommendations that can be implemented into public policy and practice.
More...
Can the COVID-19 pandemic be compared to the Spanish Flu? How can we define "social distancing"? How has the space of the home changed? What role have new media played, and how have they changed? And finally: how has our present day, our rituals, work and fashion changed? "Cultural and Social Contexts of the COVID-19 Pandemic" has been born out of an interest in the changes brought about by the "new reality." The author has analyzed the most important areas of everyday life in which new behaviors associated with the need to adapt to this unusual situation have taken root.
More...
Computer games are one of the most exciting and rapidly evolving media of our time. The book combines perspectives from such fields as game theory, literary and film theory, and game studies, to outline a theory of what computer games are, how they work with the player, the main focus however is on how they work as texts and create meaning. It also provides an introduction to the analysis of computer games as well as combines methods of textual analysis and audience research, showing how the combination of such methods can give a more complete picture of these playable texts and the cultures they generate. One of the arguments is that game spaces can evoke narratives because the player is interpreting them in order to engage with them and is possible to approach game spaces not as pure visual spectacles but as meaningful virtual location. The book also explores how media give birth to various types of storyworlds and provide different ways of experiencing them, taking part in ongoing theoretical conversation focused on the problem how can narratology achieve media-consciousness.
More...
W analizach, których wyniki prezentujemy w niniejszej publikacji, odchodzimy od systematycznego prezentowania danych EVS, skupiając się na wydobyciu tego, w jaki sposób wartości wplatają się w życie jednostek i funkcjonowanie społeczeństwa w wybranych obszarach. Interesuje nas tu zarówno poszukiwanie czynników interweniujących w zależność między wartościami i działaniami, jak i strategie „zarządzania wartościami”, przyjmowane przez jednostki w sytuacjach gwałtownych przemian społeczno-kulturowych, rozpadu dominujących obrazów świata i wyzwań stawianych przez wciąż nowe kryzysy – polityczne, gospodarcze, zdrowotne, klimatyczne. Staramy się również odchodzić od dominującego przy badaniu wartości paradygmatu modernizacyjnego, poszukując wyjaśnień w koncepcjach teoretycznych rzadziej wykorzystywanych w tym obszarze. ze Wstępu Mirosławy Marody Monografia Wartości w działaniu jest ważną propozycją r e i n t e r p r e t a c j i wybranych wyników projektu Europejskie Systemy Wartości, pozwalającą zobaczyć w nowym świetle przemiany świadomościowe społeczeństwa polskiego. Jest również interesującą propozycją teoretyczną, będącą nie tylko odważną r e k o n c e p t u a l i z a c j ą socjologicznego ujęcia wartości, ale również próbą wskazania na nowe, niedostrzegane lub niedoceniane napięcia strukturalne wyznaczające pole większości dzisiejszych (i prawdopodobnie większości przyszłych) konfliktów społeczno-kulturowych. z recenzji prof. dr. hab. Rafała Drozdowskiego W tomie publikują: Jerzy Bartkowski, Marzena Cypryańska, Michał Główczewski, Aleksandra Grzymała-Kazłowska, Agnieszka Karlińska, Joanna Konieczna-Sałamatin, Sławomir Mandes, Mirosława Marody, Maja Sawicka, Adrian Dominik Wójcik, Patrycja Ziółkowska.
More...
The presented subject was inspired by Howard Gardner’s theory of multiple intelligences,according to which human cognitive competence or agility is best described interms of a set of abilities, talents or mental skills, commonly referred to as intelligences.The theoretical topics of choice were juxtaposed with excerpts of research, whiledefinitional considerations were closely connected to the terms and issues included inthe coverage. The paper contains the elaboration on instances of initiatives stronglyoriented towards the individualization of the educational process, good practices andplaces which inspire to take action and which constitute shining examples, and laterfocuses on students’ talents and skills.The theoretical part presents the assumptions of Gardner’s theory of multiple intelligences,its application in educational practice in Poland and abroad, and also examplesof educational programs inspired by this theory. It also shows the selected results ofrelated empirical research conducted so far, including the voices of criticism aimed atGardner’s theory. The pieces of information concerning the theory of multiple intelligenceswere based on the analysis of Polish and foreign literature. The fundamentalpart is constituted by the description of the results of own researches, composed of theanalysis of data gathered from opinion polls and obtained from diagnostic examinationsconducted in first-grade classes of primary school.The paper is addressed to a broad spectrum of readers — theorists and practitioners— researchers, teachers, students of liberal arts as well as social science.
More...
Пред стручном правничком и општом читалачком јавношћу налази се резултат здруженог подухвата Правног факултета Универзитета у Источном Сарајеву и чак 66 аутора радова који се налазе међу корицама Зборника радова саопштених на IX Научном скупу поводом Дана Правног факултета на општу тему „Изазови правном систему“. Правни факултет је дао свој допринос организовањем научног скупа у тешким пандемијским околностима, а аутори својим радовима из јавноправне, кривичноправне, грађанскоправне и историјскоправне области. Здружено су допринели одржавању једног научног догађаја у времену које због пандемије корона вируса није погодовало сличним скуповима и прегнућима. Правни факултет је оценио да нема ни једног јединог разлога да се готово традиционални, овог пута девети научни скуп не одржи и 2020. године, уз прославу Дана факултета и његове крсне славе Светог Петра Цетињског. Заправо, закључио је да постоје сви разлози да се он одржи, али у складу са правилима која настоје да сузбију ширење опасног вируса. Велики број аутора подржао је ту и такву истрајност Правног факултета и придружио се његовим напорима. Правном факутлету су се као саорганизатори придружили и Међународни савез правника из Москве, Српско удружење за кривичноправну теорију и праксу из Београда и Институт за криминолошка и социолошка истраживања из Београда.
More...
Książka pod naukową redakcją Eugenii Mandal złożona jest z ośmiu rozdziałów dotyczących różnych kontekstów kobiecości i męskości. W rozdziale 1. autorstwa Eugenii Mandal, Agnieszki Gawor i Jacka Bucznego na podstawie autorskich badań przedstawione zostały treść i struktura czynnikowa stereotypów mężczyzny i kobiety w Polsce. Małgorzata E. Szarzyńska i Paul A. Toro opisują z kolei w rozdziale 2. męski proces socjalizacji oraz jego negatywne skutki dla zdrowia fizycznego i psychicznego mężczyzn (depresja, nadużywanie substancji psychoaktywnych, wyższy poziom lęku oraz niższy poziom satysfakcji życiowej). Rozdział 3. Eugenii Mandal poświęcony jest natomiast strategiom wywierania wpływu w kontekście różnych rodzajów władzy posiadanej przez osoby pozostające w związkach małżeńskich. Danuta Rode, Autorka rozdziału 4., prezentuje charakterystykę sprawców przemocy domowej, wyróżniając cztery grupy sprawców: reaktywnie agresywnych, posiadających niskie kompetencje zaradcze, psychopatyczno-odwetowych oraz sprawców z dużym potencjałem przystosowawczym. W rozdziale 5. Eugenia Mandal i Karolina Zalewska przedstawiły badania własne, dotyczące związku podejmowania prób samobójczych przez kobiety ze stereotypem kobiecej bezradności. Rozdziały 6. i 7. autorstwa Anny Brytek-Matery zawierają odpowiednio: badania własne Autorki dotyczące wyobrażeń kobiet z zaburzeniami odżywiania (anoreksja i bulimia) na temat własnego ciała oraz (rozdział 7.) męskie dążenie do muskularności i społeczno-kulturowe czynniki wpływające na męskie wyobrażenie o ciele. W zamykającym monografię rozdziale 8. autorstwa Elżbiety Turskiej zanalizowano związek między percepcją postaw rodzicielskich a określonymi predyspozycjami kobiet i mężczyzn kształtowanymi w środowisku rodzinnym.
More...
The subject of analysis is Silesian values, their origin, strengthening and weakening, aswell as current duration and change in Silesian communities. The analysis concerns Silesiancommunities in the areas of industrial Upper Silesia which, before the World War II belongedto Poland. The very area is culturally homogeneous and has underwent changes of this type.The book consists of three parts, a theoretical, historical and empirical one.The first part discusses theoretical conceptions of values on sociological ground. Whatwas particularly characterized was Ronald Inglehart’s conception of changes of the valuesystem, and transition from materialist to postmaterialist values. A definition of Silesianvalues, and author’s own conception of changes of Silesian values was stated, as well asresearch questions and methods of answering them. Values of work, family and religion ofthe Polish society in the light of the studies of Polish sociologists starting from the end ofthe 1950s to our times were presented.A historical part consists of two chapters where the origin of Silesian values in the secondhalf of the 19th century was presented, and, subsequently, a consolidation of valuesin the Inter‑warperiod. Next, the evolution of Silesian values in the period of real socialismand systemic transformation was discussed.An empirical part was based on the field studies in three Silesian communities, that isa Katowice district of Bogucice, Rydułtowy near Rybnik as well as Gostynia and Wyre inWyry. It contains a characteristic of the communities in question, and, successively, theirstructural analysis. A special emphasis was put on self‑declarationof religiousness and ethnicidentification. Next chapters show changes and duration of the value of work, family andreligion. The analysis used a previously introduced topology of values, taking into considerationR. Inglehart’s conception, and the attempt was made to determine to which extentthe very communities head for a direction following postmaterialist values.Also, the stages of the evolution of Silesian values and their mutual influences were show.The universality of conclusions from studies concerning the whole Polish society, as wellas Silesian specificity was presented. The analysis of the three values under investigation inSilesian communities allowed for formulating a hypothesis complementing R. Inglehart’stheory.
More...
Monografia poświęcona jest zmarłemu profesorowi Władysławowi Jacherowi. Profesor zostawił po sobie liczne grono uczniów i przyjaciół, którzy poprzez tę publikację chcą uczcić jego pamięć. Zakres tematyczny monografii obraca się więc wokół problematyki, jaką podejmował on w swojej twórczości naukowej. Zasadniczo można ją sprowadzić do trzech głównych zagadnień: pracy, więzi i integracji. Wymienione powyżej motywy i problemy, poruszane przez profesora Jachera, to zagadnienia teoretyczne i praktyczne nadal aktualne. Były one przedmiotem wieloaspektowych analiz i rozważań na konferencji: „Praca – Więź – Integracja. Wyzwania w życiu jednostki i społeczeństwa” poświęconej pamięci profesora Władysława Jachera w 5. rocznicę śmierci. Konferencja odbyła się w dniach 9-10 kwietnia 2014 roku w Katowicach. Przedstawione w monografii artykuły są pokłosiem tej konferencji.Monografia składa się z dwóch wspólnie zatytułowanych tomów o zróżnicowanej problematyce. Pierwszy dotyczy zagadnień pracy, przedsiębiorczości i gospodarki opartej na wiedzy, a drugi skupia się na wartościach i więziach społecznych. Oprócz socjologów polskich swoje refleksje przedstawiają socjologowie czescy. Publikacja jest skierowana do socjologów, psychologów, kulturoznawców, antropologów społecznych zainteresowanych przedstawioną problematyką.
More...
Dynamika rynku pracy i nowe modele kariery sprawiły, że edukacja całożyciowa (lifelong learning) wyrosła na jedno ze strategicznych wyzwań edukacji europejskiej. W 2000 roku wpisano ją do strategii lizbońskiej, uznawanej za jeden z filarów rozwoju gospodarczego Unii Europejskiej. Rolę szkolnictwa wyższego w tym procesie również dostrzeżono: w 2009 roku kształcenie całożyciowe ustanowiono jednym z priorytetów Europejskiego Obszaru Szkolnictwa Wyższego, a to oznaczało implementację idei lifelong learning do polityk poszczególnych krajów. W publikacji przedstawiono wyniki badań polskich uczelni wyższych i ich strategii wobec studentów w nietradycyjnym wieku studenckim (pracujących dorosłych), a dokładniej: czy i w jaki sposób placówki te starają się odpowiadać na potrzeby tej grupy studentów, jaką mają dla nich ofertę i jak planują ją rozwijać, a także, czy i w jakim stopniu są gotowe na wcielanie idei lifelong learning w życie.
More...
Oku Okut Academy organizes the Turkish Symposium of Social Sciences to bring together professionals who continue their research in the field of Social Sciences and graduate students who continue their education in the field to enable the transfer of experience and strengthen interdisciplinary studies, and contribute to academic output. Applications to the symposium may be submitted in the fields of Archeology,Anthropology, Literature, Education, Philosophy, Philology,Law, Economics, Theology, Communication, Business, Architecture,Psychology, Art, Political Science, Social Work, Sociology, History,and International Relations. Applications are reviewed by the Symposium Scientific Committee and subjected to the evaluation of at least two referees. The summaries and full texts of accepted papers are brought to the readers by Oku Okut Publications as open access. This book contains the abstracts presented at the Turkish Symposium of Social Sciences held on August 28, 2021.
More...
The abstract exposure to danger crimes regard to the behaviors, which criminalization is questionable, because they involve conducts that only potentially lead to negative consequences for the legal goods. Therefore, the doctrine of criminal law emphasizes that these crimes are a manifestation of criminalization in the so-called foreground of infringement of the legal goods. However, the relatively simple construction of formal offences raises theoretical doubts as to whether the lack of a danger to the legal good can be considered within the category of abstract formal (conduct) offences. In the monography it provides a positive answer to them, presenting a theoretical model of the foundation of criminal liability for crimes of abstract exposure to danger, for which it is necessary to take into account the axiological and normative context using figures of danger to the legal good and the rules of conduct with the legal good. With regard to the formal offences of abstract exposure to danger to the concrete-individual goods, the causally understood possibility (suitability) of infringement of a legal good is a necessary element of the application of the sanctioning norm, and the verification of which boils down to a restrictive functional (pro-constitutional) interpretation of statutory features of crimes and assessment of the degree of social harmfulness of the fulfilling statutory features. An in-depth analysis using the legal good made it possible to present conclusions on the apportionment of goods into concrete-individual goods, collective goods and an aggregate of concrete-individual goods, which are important not only for the principles of criminal liability for the crimes of abstract exposure to danger, but also contribute to the general analysis of the theoretical foundations of criminal liability.
More...
Monografia pt. Psychologia – medycyna –zdrowie, tom III, powstała w celu uczczenia jubileuszu 55. rocznicy Zakładu Psychologii i Komunikacji Medycznej WUM.Doświadczenie buduje kompetencje lekarza. Doświadczenie zdobywa się przez doświadczanie, poprzez uczestnictwo, pogłębianie świadomości zjawisk i uczenie się od innych. Poszczególne rozdziały monografii pozwalają na pogłębienie świadomości zjawisk psychologicznych związanych z praktykami medycznymi, w szczególności w transplantologii. Zawierają subtelną analizę przeżyć ludzi borykających się z wypaleniem zawodowym. Książka przedstawia aktualne treści i odsłania nowe problemy, na przykład w stomatologii dziecięcej. Wielkim walorem monografii jest także poszukiwanie rozwiązań problemów praktycznych, jak na przykład kwestia włączenia do programu studiów medycznych zajęć z seksuologii czy też podjęcie zagadnień budowania jakości i zdrowego stylu życia. Gratuluję Autorom wspaniałej książki, niezwykle aktualnej w dobie pandemii, dającej możliwość uczenia się i uczenia od innych. Rekomenduję jej lekturę zarówno lekarzom, jak i psychologom pragnącym nieustannie doskonalić swoją wiedzę teoretyczną i praktyczne umiejętności pracy z chorymi.z recenzji wydawniczej prof. dr hab. Ewy Mojs W tomie publikują:Katarzyna Białoszewska, Joanna Chylińska, Izabela Fijałkowska, Anna Jakubowska-Winecka, Mariusz Jaworski, Tomasz Krasuski, Krzysztof Owczarek.
More...
Multi-author monograph “Dynamics of revitalization processes on the example of the Lodz Center for Support and Development. Opportunities and limitations of implementation” represents an interdisciplinary approach, linking different scientific perspectives represented by social pedagogy, sociology, and cultural anthropology.The publication is the result of the authors' research work commissioned by the City of Lodz. The project concerned the design of a newly emerging institution providing specialized social services in the area of undergoing revitalization.The premise of the publication is to look at revitalization processes and its implementation on the example of the project in which the authors were involved. Thus, the book includes analyses and interpretations of data and materials after project research, where the spatial and social conditions affecting the designed institution, the diversity of its future beneficiaries and social actors from the territory of the newly established unit are taken into account, among other things. The work also addresses the issue of innovation in the city's social policy.
More...
